《给阿嬤的情书》：情义的价值与文化的力量

影片的深层主题和动人之处，在于海外华人对自我文化身份的认同与坚守。晓伟去找阿公，是因为他从新闻报道中看到 泰国 有很多木生学校，并由此认定阿公一定非常富有，而事实却是：曾在木生当年创办的中文学习班受教的学员们后来事业有成，他们共同捐资在泰国各地创建华文学校，并以恩人木生的名字命名。这传递出一种文化的力量，因为文化有着极其丰富的内涵，而它最重要的载体就是语言文字。木生之所以克服重重困难举办中文学习班让华人孩子认字念书，一方面固然是为了让他们学知识、长本领从而增强谋生的能力，而另一方面则是叫他们不要忘本，时刻牢记自己是一个中国人。在那一个个汉字、一句句古诗、一篇篇美文、一首首歌谣中，流淌着中华民族绵延不绝的文化血脉，蕴藏着炎黄子孙生生不息的精神力量。一代代华侨儿女正是在对中国语言文字和文学艺术的认知和温习中，完成了他们的民族文化认同和自我 身份认同 ，找到了心灵的归宿和精神的家园。“行船入夜，恰江上升明月，圆如玉坠，恍若身在故乡，似与你并肩共赏。江海万里，心中念你，便不觉遥远。”侨批中的语句文白相间，简洁凝练，纸短情长，承载着相思，承载着乡愁，更承载着文化。